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    “？”老陈忍无可忍。

    姜稳给沈颜下了什么药，让沈颜说出“还想再看看他”，这样大胆的话！

    必须……叫家长了！

    “姜稳！”老陈一个跨步上讲台，正想训姜稳，但看见他写出的步骤，眉头蹙了蹙，第一眼看完解题步骤的轮廓，第二眼眯着仔细看细节。

    最后一如沈颜，陷入了无声的沉默。

    “怎么了？”被连叫两声，还是非常大声的那种，姜稳吓得手都哆嗦了一下，心想就做个题，犯啥事了嘛？

    老陈面色突然红润，重重拍着姜稳的肩：“做得不错，继续写！哈哈哈！”

    “……呃，谢谢夸奖。”姜稳感到莫名其妙。

    “……继续。”老陈鼓励道，心中细细推敲揣摩姜稳的思路。

    姜稳的思路如大海淘沙，先撒网，再精准捕获。

    先从大方向确定解题方向，缺啥补啥，差极值点的偏移公式，就现场推一个，然后用。

    而中间，尽管走了曲折，最终都能拐回标准答案。

    到最后。

    “做好了。”伴随青涩的少年声音落下，姜稳的答案赫然和沈颜的一个样。

    老陈眼前一亮，好像在姜稳身上看到了当年的自己。

    当年他也是个初出茅庐、热爱数学的孩子，当年他也这么不拘于形式、放开了做题。

    这一切，仿若昨日再现。

    而现在，成了高级教师的他，反倒忘了初衷，开始追求标准思路。

    惭愧啊惭愧。

    老陈擦擦眼镜，看着姜稳，深深点了两下头。

    这孩子，有点意思！

    　　


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